01.

「分かる授業､楽しい学校」を目指し、教育研究活動の充実を図ります。

（１）授業研究や実践を積み上げ、子どもの学びが主体となる授業づくりに取り組みます。

（２）香川教育文化総合研究所と連携して、教育実践の交流と成果の共有化を図ります。

（３）教職員のニーズ、現場のニーズをふまえた民主的で力量を高める研修制度を求めます。

02.

「平和・人権・環境・共生」の教育の実現をめざします。

（１）日頃の教育活動を通して，いじめ、不登校、荒れの問題の克服を目指します。

（２）ジェンダーフリーの教育、インクルーシブな学校づくりを目指します。

（３）史実と事実に基づく平和教育をすすめます。

（４）同和教育を中心とした人権教育の研究と実践をすすめます。

03.

21世紀の新しい教育の実現をめざします。

（１）保護者や地域とともに対話活動を実施します。

（２）ゆとりある豊かな教育を実現を目指し，教育現場の声をもとに運動をすすめます。

（３）学校・家庭・地域が連携した「開かれた学校」づくりを目指します。

（４）人事評価制度が公正で、また教職員の実践力の向上につながる制度になるよう取り組みます。

（５）男女混合名簿の普及にともない、教職員の意識改革や名簿の積極的活用の取り組みます。

04.

一人ひとりの子どもにゆきとどいた教育の実現のため、教育条件整備に取り組みます。

（１）３０人以下学級をはじめとする重点要求の実現を目指します。

（２）教育施設・設備の充実と魅力ある学校づくりを推進するため、教育予算の充実、義務教育費国庫負担制度の堅持に取り組みます。